留存道《當(dāng)整理師來敲門:親子整理40例》廣州簽售會現(xiàn)場回顧

去年，教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將勞動課正式設(shè)為中小學(xué)獨立課程，其中“整理收納”被列為新課標(biāo)課程之一。

留存道響應(yīng)國家政策，由創(chuàng)始人卞櫟淳擔(dān)任主編，與40位資深整理收納師總結(jié)12年整理收納經(jīng)驗，并結(jié)合一線兒童房整理案例，共同創(chuàng)作出《當(dāng)整理師來敲門：親子整理40例》。本書以整理收納師視角入手，拆解兒童房整理思路和規(guī)劃方案，提供學(xué)齡期兒童整理收納的實操方法，成為親子整理收納教育領(lǐng)域的參考書籍。

2023年2月25日，由中國三峽出版?zhèn)髅接邢薰尽⒘舸娴?、鐘書閣（廣州）圖書有限公司共同舉辦的《當(dāng)整理師來敲門：親子整理40例》廣州簽售會活動，在鐘書閣永慶坊店落下帷幕。

本場是新書簽售會的第三站，活動現(xiàn)場反響熱烈。

整場簽售會話題圍繞“如何讓孩子愛上整理收納”展開，宏原、煒樂、張蕊鑫3位聯(lián)合作者作為嘉賓共同出席，根據(jù)多年一線親子整理收納經(jīng)驗，分享實操干貨。

現(xiàn)場還通過游戲互動，向家長和孩子教授“如何整理收納內(nèi)褲、襪子”等小件的方法，孩子在這個過程中，切身體驗到整理收納所帶來的快樂。

分享結(jié)束后，觀眾對于“家里玩具太多，孩子還想購買該不該滿足”、“多代人一起住，如何解決空間不充裕的問題”等話題進(jìn)行提問，3位整理收納師一一為在場的家長們答疑解惑。

家長需要在孩子成長的關(guān)鍵時期，協(xié)助他們學(xué)習(xí)整理收納。通過整理收納房間，掌握整理思維，培養(yǎng)孩子的獨立意識以及良好的生活習(xí)慣，從而鍛煉孩子的獨立性、自主性。

作為整理收納行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，留存道多年來深耕親子整理收納領(lǐng)域，致力于與各位家長一起，通過親子整理收納，讓孩子學(xué)會自己整理物品、歸位收納空間，從而喚醒孩子的責(zé)任感和自主意識，提升孩子的解決力、行動力和創(chuàng)造力。

未來，留存道將在親子整理收納領(lǐng)域不斷深耕，讓整理收納思維走進(jìn)更多的家庭中，與家長們一起，為親子整理收納做出努力。

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